Sobre a Escola Cataventura
O período mais importante da formação humana é a primeira infância, pois dela dependem todos os outros. Nesse período se estabelecem memórias e aprendizagens que nos acompanham para sempre, sendo assim, é fundamental cuidarmos com atenção dessa fase tão especial.
Foi diante do desejo de cuidar com carinho que surgiu a Cataventura. Valorizando a criança e suas necessidades, observando o desenvolvimento de modo individualizado, oportunizando experiências de aprendizagem e bem-estar para que um dia, elas conquistem sua independência com segurança e autonomia para cuidarem de si e do mundo.
Destinamos à infância toda atenção e seriedade que essa fase exige.
Os Pilares da Cataventura
Nossa escola infantil se destaca entre as escolas de Caxias do Sul por ser um espaço onde as crianças são livres para viverem a infância em um ambiente preparado para fazerem muitas descobertas!
Inspirada nos estudos de Maria Montessori, a Cataventura foi construída como um ambiente acolhedor, sendo um espaço de protagonismo infantil. Trabalhamos para acolher as diferenças com experiências dialógicas e filosóficas cotidianas em que todos podem falar e ouvir, democraticamente, desenvolvendo a liberdade para pensar e o equilíbrio para sentir.
Os Princípios de Montessori
O cuidado de si
Promovemos o autocuidado incentivando todos os adultos envolvidos no cuidado com a criança a observarem suas próprias necessidades, físicas e emocionais, bem como respeitamos essas necessidades, as diferenças e nos esforçamos para manter uma escuta ativa dos posicionamentos pessoais. Além de todo o carinho consigo mesmo, cuidar de si também envolve o exercício autocrítico, a identificação das próprias necessidades, fazer escolhas com autonomia e assumir suas responsabilidades. Queremos que nossas crianças sejam incentivadas, desde cedo, a desenvolver esse olhar carinhoso consigo mesmas, principalmente através de exemplos.
O cuidado com o outro
Este cuidado envolve a abertura para a diferença. O reconhecimento do outro como ser, único, original, com uma história de vida e sentimentos próprios. Exige que reconheçamos a novidade que cada ser é no mundo de relações e, portanto, pressupõe que este seja considerado sempre a partir de si mesmo.
Reconhecer o outro só é possível quando há escuta atenciosa, ao mesmo tempo, demanda a comunicação clara das necessidades que surgirem. Isso tudo exige paciência, pois relações de alteridade são jogos de linguagem complexos e a compreensão só é possível onde há tempo e acolhimento
O cuidado com o ambiente
Vivemos uma relação de interdependência, nós e outros, nós e o mundo social, nós e a natureza. Entendemos que ambiente inclui tudo o que faz parte da vida dos sujeitos, mas não é um sujeito. Isso inclui bens materiais, como objetos de consumo, e bens imateriais, como a cultura.
Além disso, podemos nos referir ao ambiente como uma sensação resultante dos diferentes modos de ser reunidos em um determinado espaço, como quando falamos que “um ambiente é acolhedor” ou “um ambiente é pesado”. Sendo assim, cuidar do ambiente é zelar pelo espaço público ou privado de interação entre os seres
Nossa Proposta
A Cataventura é uma escola infantil privada, que inclui uma série de serviços em seus valores:
- Adaptação e readaptação com acolhimento individualizado;
- Acompanhamento pedagógico em perspectiva montessoriana;
- Projeto de inteligência emocional com supervisão psicanalítica;
- Acompanhamento nutricional escolar;
- Alimentação completa, rica em integrais, orgânicos e baixo teor de açúcar;
- Materiais pedagógicos especializados de alta qualidade;
- Comemoração de aniversário com bolo e presença da família na escola;
- Orientação psicoeducacional às famílias em reuniões de pais mensais;
- Assessoria pedagógica às famílias;
- Ambientes amplos, com tudo preparado de acordo com os períodos de desenvolvimento das crianças;
- Ampla área verde com experiências sensoriais;
- Relatos diários individualizados;
- Vídeos e fotos semanais;
- Laboratórios semanais de musicalização, movimento, faz de conta, cultura e arte no currículo;
- Laboratórios quinzenais de biologia e culinária no currículo;
- Laboratório mensal de educação financeira;
- Atividades extras;
- Acesso às câmeras;
- Agenda eletrônica;
- Turmas reduzidas.
Além disso, as famílias também podem contar com nosso serviço de Horas Help – horas extras eventuais. A solicitação deve ser feita com antecedência mínima de 12 horas do turno desejado e a disponibilidade de atendimento dependerá do número de vagas disponíveis.
Também oferecemos consultoria pedagógica para famílias que desejam ter apoio para pensar práticas Montessori em casa.
